需要特意说明,只要联想一下阿尔法与贝塔的生活环境,就能明白差异从何而来。
阿尔法的生活环境几乎是一成不变的,它每天看到的就是这几个人,每天看到的是完全相同的环境,低等智力的生物不会有什么感觉,但智力越高的生物越受不了这种单调至极的环境,而贝塔虽然也被关在房间里,但至少能隔着窗外眺望外面每天都不一样的世界……最重要的是,阿尔法始终跟人类隔着玻璃,15号却不知道何时就已把贝塔放出了笼子。
同猴不同命,说好的同一个世界、同一个梦想呢?老师的意思是这对阿尔法而言比较残忍,江禅机觉得阿尔法有点儿可怜,但不会同情心泛滥到去怪罪这些老师,否则又怎么对得起曾经将猿人灭绝的智人先祖,都是为了人类的生存。
“不会。”江禅机摇头,“你们做的事令人敬佩还来不及,科学研究总要有牺牲,再说它们又不是……人。”
老师欣慰地松了口气,“你们能理解就好。”
不过江禅机能理解,他可不敢保证学校里的小学妹们能理解,毕竟那些小女生连见杀鸡可能都要同情一下鸡,还是不要让她们知道为好。
“对了,您知道路老师现在正在进行的……研究么?”他问道。
老师点头,“大致了解,她前几天还来找我们交流过,主要是谈一些那个世界的细菌、病毒之类的事。”
“关于这个,您能详细讲一下么?”江禅机好奇道,“那个世界的微生物什么的,真有那么厉害?”
“我们对于这点也所知甚少,在处理‘通道’的行动中,老师们都是要尽量避免与那个世界的生物有直接身体接触,生物遗骸都要现场焚毁做无害化处理,回来之后的衣物也要做彻底消毒。”老师望向玻璃墙另一侧的阿尔法,“具体到阿尔法和贝塔,把它们带回实验室之后,我们就对它们做了检查,确实在它们体内和体表找到了一些地球上不存在的微生物,但经过一段时间的观察,我们认为至少它们身上的这些微生物对人类没有致病性,这才放心地把贝塔交给你们带走……所以令拉斐感染的那种微生物,可能也是一种特例,就如同地球上的狂犬病。”
江禅机算是稍微放心一些,不过这位老师接下来的话就令他大吃一惊。
“这次跟路老师交谈之后,我们也得到了一些启发和灵感,就找来雄性和雌性的猴子分别进行了实验,得到了有意思的结果——从阿尔法和贝塔体内找到的这些微生物,大部分而言,在雄性猴子体内的存活率和存活时间明显低于雌性猴子,就像是……水土不服一样,具体原因尚不清楚。”老师说道。
某种程度上,这算是一个好消息,意味着他面对那个世界的微生物就如莉莉丝获得了百病不侵的能力,不过若是遇到特别暴烈的某些微生物,比如拉斐体内的那种,遇到水土不服的时候则会杀死雄性宿主,与宿主同归于尽——其实无论是致病病毒还是细菌,如果有选择,它们都不想杀死宿主,宿主活着它们才能传播得更远。
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