充分发挥“五老助双减”工作领导小组的作用，加强关工委与相关科室的协同、形成工作合力，加强经费保障，统筹用好市区财政经费。

　　同时，对进一步推进家校社共育咨询室建设工作进行了部署：

　　一是加强对家校社共育咨询室工作的意义的再认识，要站在立德树人、为党育人、为国育才的高度，充分认识家校社协同的重要意义，切实抓好咨询室建设，抓好家校社协同育人机制的完善和落实。

　　二是加强咨询室规范化建设，对照《北京市家校社共育咨询室建设标准》规范化开展工作。发挥好咨询室“点”的作用，加强“室”的咨询功能，并拓展举办家校社共育讲座及各种活动等。

　　三是加强与主渠道主阵地的密切联系，使家校社共育咨询室与家长学校、家长讲堂、家长委员会、家长会、家访制度的家庭教育指导体系相互衔接、相互补充，通过各展优势、密切配合、相互支持，切实增强育人合力。

　　四是进一步加强家庭教育指导队伍建设，吸纳更多“五老”进入咨询室，扩大兼职人员队伍资源库，通过多种有效举措，建立一支数量充足、结构合理、专业过关的专兼职人员队伍。

　　五是开展系统培训，提高家庭教育指导者专业化水平，通过举办家校社共育论坛和培训、组织编辑出版《家校社协同育人指导手册》系列教材等多种途径提高专业化水平。

　　六是突破难点堵点，加强社区的咨询室建设，加强教育系统关工委和区关工委的协同，统筹区内资源，切实构建老百姓推门可见、服务可感的社区家庭教育指导和服务。

　　七是探索完善家校社协同育人的工作机制，坚持问题导向，对于工作中发现的难点问题，开展课题研究，建立健全工作制度机制，系统化推进全市咨询室建设工作。

　　八是加强宣传推广，各区、各试点单位要充分挖掘优势，凝练特色，通过宣传片、网站、公众号、宣传栏等途径，对“五老助双减”的典型事迹、对家校社共育咨询室的各项工作进行宣传。

　　北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀在讲话中高度肯定了北京教育系统“五老”对教育事业的忠诚、热爱、责任、担当。他强调，要落实建设教育强国的战略部署，着眼推动首都教育高质量发展，坚持首善标准，谋划推进好“五老助双减”、家校社共育咨询室工作：强化组织领导，加强领导统筹、部门协同、资源整合和机制建设，进一步凝聚工作合力；加强队伍建设，加强“五老”队伍、教师队伍、家庭教育指导专家队伍建设，提升家庭教育指导队伍专业水平，进一步强化专业支撑；加强条件保障，对“五老助双减”、家校社共育咨询室建设提供经费支持，进一步加大经费投入；加强宣传引导，培育、挖掘和提炼先进典型经验，为教育改革发展营造良好的社会氛围。(完

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