每年都在建设更大的铁矿石产量，这也是为什么1918年中国钢铁产量能够猛增1100万吨的原因。

　　中央财政也随着工业的不断发展而增加，同时全国农改土地增多，农业税方面也收了不少。

　　中央财政收入也就突破到了11亿元，财团赚的钱则更多，不过在财团眼中，赚多少钱不是关键，钱就是一堆废纸，重要的是财团在这一年里增加了多少资产。

　　把钱全花到民间去是肯定不行的，这样会造成强烈的通膨。

　　财团发行钞票的目的，就是能收回钞票。

　　然后再花钱让民众建设更多的资产出来，再通过各种商业把钱收回来，形成一个完整的循环。

　　政府的钱，实际上也是财团要收回来形成循环的。

　　由于财政收入大幅度增长的原因，加上中华民国发行了不少债券。所以这一年的财政还有所盈余。

　　这也加大了中央对于来年的财政预算额度。

　　教育部依旧是拿钱大户，中央给教育部拨款8亿，继续对教育体系进行建设。教育部有钱那是众所周知的。

　　之前教育部拿到的钱，每年定额都是财政预算的5%。

　　教育部因为很有钱，所以全国的公立学校盖得非常漂亮，每一所学校都非常宽敞，而且草场都铺了草皮。

　　中华民国的教育培养的是偏才，因此从小学就开始注意培养了，因此每所学校的设施非常完备。

　　小学的设施还少一些。中学的设施就多了，各种领域的设施都有一些，让学生们能够充分的锻炼自己的特长。

　　每个人的八字都不太一样。各种各样的八字都有，因此每个人都有每个人的特长和天赋。

　　天赋也需要浇灌，否则就无法茁壮成长。

　　在大学里，设施就更多了。一些国家级的研究设备在很多大学都有配备。

　　三元九运已经差不多走到四绿文曲星了。文曲星当令，非常适合发展教育业，那二十年里会读书的孩子非常多，抓住文曲星主宰的那二十年，整个民族都将腾飞。到了五黄当令时，四绿就成了衰死之星，是最衰的九星，那时候教育业就不好发展了。

　　天时如此。人力很多时候无法逆转。

　　抓住天时，适时而动。所以中华民国的教育资金一直以来都非常充足。这么多钱砸下去，培养出来的下一代自然是素质最高的。

　　从学生的道德素养，到个人能力，都是全面的培养。几乎所有学生都是寄宿在学校，则主要是减少父母不良习惯的影响，对民族进行一次全面的改造和提升。

　　中国老百姓太聪明了，因为开化程度太高了，正所谓物极必反，很多时候太聪明也就变得太自私，很多东西就没有了规范。

　　学校的这种寄宿培养制度，就是要让学生变得淳朴一些。

　　当然，学校因为资金充足，上学也不会很无聊。中华民国的教

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