1)第一百六十二章 弘文学士_唐时归
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  唐时归!

  至于该如何为人师嘛……

  这是千百年来教育工作者一直都在思索的问题。

  孔子是中国千百年来最有名的教育家,他一生的教育理念都是在丰富学生的精神世界,教导弟子们仁慈、人性、互爱、志向,是一个致力于传递思想的伟大教育家。可在陆绩生活的现代社会,老师扮演的更多则是一个传授知识的角色,尤其是像陆绩这样的大学老师……

  陆绩犹豫了很久,这才缓缓答道:“……师者,所以传道受业解惑也。”

  传道受业解惑,这是韩愈将老师这一职业做得最为精辟简练的总结。魏征和孔颖达听了之后不由得都怔了怔,或许对后人来讲这是一句极为熟悉的话,但对他们而言,却是新颖惊奇无比。这一句话直指老师的作用,听得二人齐齐点头。

  谁知这才说了一句,陆绩的第二句话却突然一转,锋芒就在这毫不精心之间露了出来。

  “……古之圣人,其出人也远矣,有且从师而问焉,今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师,是故圣益圣,愚益愚……”

  魏征和孔颖达脸色齐齐一变,这第二句话不知为何,却突然指出了当今士子骄奢的现状,两人都是饱读诗书,博学鸿儒之人,文化素养不是一般的高,已经渐渐品出了几分味道。

  这像是一篇赋啊。

  “生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?”这句话罢,陆绩淡淡地看了魏征一眼。

  魏征回瞪了他一眼,这句话看似在说从师无关年龄大小,可回想刚才魏征因为年纪的事曾怀疑他当学士的能力……暗里在说谁,还用得着仔细推敲吗?

  “孔子曰:三人行,必有我师焉,是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,问道有先后,术业有专攻,如是而已。魏大人,您觉得呢?”陆绩淡淡吐出了第四句。

  好在魏征也是风里浪里过了十几载的人,只是淡淡转移话题道:“看样子是篇长赋,全文呢?”

  陆绩无语,全文那么长,又不像诗词那样合辙押韵,鬼才记得住啊!

  “全文容下官回去琢磨一下……魏大人,下官这表现您还满意吗?”陆绩拱手道。

  魏征沉默了良久,这才淡淡地一挥手道:“下去吧,我和仲达谈完事便让他带你去。”

  魏征其实也很不想答应,但既然是已耿直出名直臣、诤臣、谏臣,食言反悔这种事情大抵还是做不出来的。所以这些人以严苛地标准要求别人时总是正气凌然的,因为他们自己做的到,有底气……但有时候给自己划定了明确的标准并严格执行,活得确实也不那么潇洒。

  所以无论魏征现在怎么讨厌陆绩,只要陆绩不犯事被他拿住把柄,就安然无恙。

  陆绩淡淡地一笑,拱手退出了房间。

  ………

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